王一川这些鬼心思，桂国兴哪里会知道<kab>
“哎，老王，你怎么把新分配黎武德安排到初三级部了你们初三级部教师选聘不是早就已经结束了吗物理教师不是已经够用了吗你这样做不是加重初一和初二级部教师课时量吗搞不好就会有人以这个为理由找麻烦”桂国兴翻看着手头教师任课安排表，突然向王一川抱怨。
本来，这第二轮教师选聘工作采取就是“按人定岗”原则进行，也就是说有多少教师就安排多少个教学岗位，当然，因任教科目不同，每一个教学岗位工作量也不尽相同，但大致总会有一个让老师们都能接受平衡点。
按照桂国兴一开始想法，是想把新分配黎武德作为一个机动角色来进行处理。因为黎武德是新分配教师，肯定比学校里老教师容易摆布，就是桂国兴让黎武德改教其他学科他也不可能会提出反对意见，所以，桂国兴想把黎武德留到最后填补岗位窟窿。可现在王一川擅自把黎武德安排到了初三级部，无形之中就会加大初一和初二级部教师工作量，教学工作又不是工厂里“计件工资制”，干得多又不能得多，因此没有教师希望加大自己工作量。
其实，王一川把黎武德安排到初三级部任教物理自有他打算。
本来，户山中学总共有四名物理教师，初二和初三各两人，每人任教三个班级，每个人每周课时量加晚自习是十二节，正好达到课时总量平均数。可是，刚刚王一川在看到黎武德名字时候突然脑子里灵光一闪，毫不犹豫地就把黎武德安排到了初三级部。
如此一来，初三级部物理教师就由两个人变成了三个人，任教班级由原先每人三个班变成了每人两个班级，课时量也由每周十二节变成了八节，确实变轻松不少。这个轻松是摆在明面上，王一川心里还有更轻松打算。王一川早就已经暗自打好了主意，想等着开学之后就把他所任教两个班级物理课分一个班给黎武德，或者干脆把两个班级任课全部交给黎武德。至于该怎样去操作，王一川还须好好谋划一番。另外，王一川还暗自谋划好了另外一个主意，他想设法把黎武德这个“小师弟”收到麾下，为己所用。
“老王，我犯愁不是任课岗位安排，而是该如何去做这些人思想工作”看着手里任课安排表，桂国兴脸上并没有几分高兴。
“这还不简单”王一川嘿嘿一笑，“孙吴冬不是说了吗各级部任课教师思想工作由各级部主任负责做吗你直接推给他们不就完了”
“你说容易，孙吴冬不是还说过各级部教师思想工作做不通最后全部移交给教导处吗这不是把我往风口浪尖上推吗”桂国兴一脸沮丧。
“怎么这事儿有什么不妥吗”面对桂国兴质疑，王一川把眼睛一斜，“人家黎武德学就是物理专业，你不让人家教物理让他去干啥再说了，我从加强初三级部师资力量和锻炼新人角度出发安排黎武德到初三级部教物理课有错吗至于初一和初二教师课时量问题，那根本就不是问题你看看空岗科目都是什么都是音体、史地生之类副课在这种岗位上教两个班和三个班有什么区别不就是哄着学生玩吗这些人没有升学压力还敢提意见这不是没事找事吗谁不服气让他到初三级部教一个物理课试试看”
王一川这话听起来好像在耍无赖，但桂国兴却哑口无言，不是桂国兴找不到反驳王一川理由，而是桂国兴不想因此得罪王一川。
王一川说话确实有几分道理，只不过桂国兴吃不准孙吴冬会不会答应这个提议。
2.
良久，王一川掷下了手中笔，把三个级部教师任课表扔到了桂国兴面前，桂国兴迫不及待地拿起来翻看着。
经过王一川一番精心策划，已经把初三级部落聘后需要修改任教科目那五位教师和新分配黎武德以及杨果安、郝文全和退下来出纳老韩统统给安排了一个岗位，原初一和初二级部那九个空岗现在无一空缺。
“这事儿还不简单”王一川冷哼一声，“下午开会前你去校长室找孙吴冬，跟他说你事情多忙不过来，各级部出现问题让他们各自内部消化，后勤问题由宋秀文负责，班主任工作由春天负责，如此一来就可以把责任全部推出去，做甩手掌柜你还不会吗”
“这项工作他们能接吗尤其是宋秀文，前勤教学一线事情关人家一个总务主任屁事”桂国兴还是有几分担心。
“这一点你放心，只要孙吴冬亲自出马安排，沈其南、于文轩和宋秀文肯定不敢推辞这是孙吴冬这个新任校长第一次给他们安排工作任务，他们还都想争着抢着在孙吴冬面前证明各自实力呢所以说，即使是再硬骨头他们也得想方设法去啃”王一川把话说得很笃定。
“你放心我们初三级部坚决不给你出难题”王一川再次嘿嘿一笑。
“初三级部情况跟初一和初二级部能一样吗你挑选那些教师都是心甘情愿去初三级部任教老师，哪还用得着你去做思想工作你这是站着说话不腰疼”桂国兴叹了一口气，“我担心沈其南和于文轩两个人不配合，甚至是在背后煽风点火，那样话我麻烦可真就大了”
第一〇八七章混乱忙碌19
1.
在桂国兴焦急等待和注视中，王一川拿起一支笔在教师任课安排表上写写划划，不时地拧着眉头沉思一会儿。
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