也许所有人现在并不知道，但是等到后来，他们发现了自己和别人的差距的时候。
就已经清楚，他们之间的差距已经是无法跨越的了。
他们之间的差距就不是可以跨越的了。
别人已经遥遥领先了一大截。
对于所有人来说，当他们发现差距无法跨越的时候，他们此时想的不是将差距缩小。
而是自暴自弃，觉得既然都已经无法跨越了，那么自己还努力干什么。
这就是恶性循环，这种恶性循环对于所有人来说都是一个拦路虎。
它只会阻挡你前进的步伐，让你丧失掉自己的自信。
所以说这就是为什么你赶不上别人的原因。
或许在最开始的时候，你比别人要强，但是随着时间的推移，你渐渐的就赶不上别人了。
在英才基地的时间，漫长而沉闷，长时间都处于压抑的氛围之中，对于他们这些新来的学生来说是一种煎熬。
但是这些煎熬对于他们来说就是必须要承受的，因为他们要在这里长达十年的时间。
如果说一直不习惯这里的气氛的话，对于他们今后的发展来说肯定说不好的。
甚至会影响到了他们之后的生活。
如果说他们一直不适应，那么极有可能会因为这种不适应而导致精神疾病的发生。
这是有先例的，所以说在英才基地里面，有一些心理医生。
如果说实在是不适应的话，那么在需要保证学习的情况下，去寻求心理医生的帮助。
帮助你缓急现在的精神压力和改善精神状态。
所以说这样肯定说很麻烦的一种情况，但是为了保证自己的学业也就只有这样的办法。
他们现在适应英才基地的气氛就可以说是最重要的。
正因为如此，所以说在英才基地之中，他们需要承受的不仅仅是学业繁重的压力。
还有来自英才基地的之中各个方面的压力。
这种压力会给他们带来很大的困难，让他们在无形之中都会有影响。
压力无处不在，就在于他们怎么想，究竟是利用压力化为动力迎难而上还是说屈服于压力。
就看他们自己的想法，到底该怎么做，无疑对于他们来说是一个选择。
英才基地和其他的地方是不一样的，这里汇聚了大量的各自领域里面的佼佼者。
在这里不仅仅是要注重自己的学习，还要注重自己的言行举止。
因为一些教授的脾气可能不是很好，如果说因为言行举止的一些问题，会引起别人的反感。
可能对于他们来说，别人不会太计较，因为他们还是六岁的小朋友。
但是在一定程度上面，就给他们留下了不好的印象。
对于自己今后的发展，这肯定是不利的，这谁都知道。
在英才基地之中，主体上就是这些教授，像他们这种学生其实占的比较少。
因为选拔的力度很大，每年能够进来的寥寥无几，即使是这样，他们也不会多招一些人进来。
避免滥竽充数，他们的宗旨就是精益求精，而不是说单单靠人数来凑人头。
他们从来都没有想过凑人头，因为英才基地的资源再多，也是有限的。
这些资源只能用在最需要他们的人身上。
而不是用在这些没有资格得到资源的人身上。
所有的一切其实都是看他们的实力，实力这个东西在哪里都是硬性的条件。
在英才基地更是重要，能力的体现决定他们的地位。
这是英才基地的明文规定的，这也是为什么韩曦一个人能够得到特等待遇的原因。
在接下来的十年之间中，她能够得到英才基地之中所有资源的倾斜。
其实针对韩曦将来应该从事什么领域内的学习，英才基地的高层召开了数次的会议。
这也是第一次专门为了一个学生召开这样的会议。
之前他们从来都是不管的，遵从学生自己的意愿。
但是现在，为了韩曦这样的一个好苗子，他们在会议上面那是争锋相对。
之前的好朋友，老友，都有了大打出手的样子。
他们都是想让韩曦在自己的手下当学生。
不少的教授直接说愿意将所有的东西都传授给他。
并且只要她这样一个学生，其他的学生都可以不要。
这都是想要把韩曦放在自己的身边，因为他们都看到了在韩曦身上的潜力。
如果说她选择在自己的门下进行学习，在以后觉得能够成就一番大事业。
并且超越他们是简简单单的事情，所以说他们才会这样做，甚至是不顾及自己的形象。
但是这一切都被王振给制止了，王振在英才基地之中还是有很高的话语权的。
他所说的话，一般都会有人听。
他觉得还是应该让韩曦自己选择自己的领域。
这样做也是不违背英才基地的规定，但是这一次他显然是失算了。
因为韩曦实在是太有潜力了，这活脱脱的就是一个潜力股。
没有人会因为王振的话而放弃，会议室里面有一些和王振是同等级的最高级别的教授。
他们完全不会在乎王振的面子，对于这个英才基地的规定，他们一般是不会违背的。
但是在必要的时候，这个规定也不起用了。
规定终究还是人为规定的，可以修改的。
他们现在的想法就只有一个，让韩曦在自己的手下学习。
自己当韩曦的导师，这些教授都是一个目的。
于是王振只有请来了李部来说话，李部是知道王振和韩曦之间的关系的。
韩曦进来也有王振的因素在其中，所以说无论怎样，王振的面子他还是要给的。
所以说当他决定支持王振，让韩曦自己选择自己的领域。
其他的教授都沉默不语了，李部说这话，就已经是把这件事给定下来了。
李部的身份，他们或多或少的都知道，他都这样说了，那么这件事就已经决定下来了。
但是这样的决定并没有让他们死心，因为他们人人都有平等的机会。
接下来还有一两个月的时间，按照他们的课程，他们都会学习这些课。
他们会教导韩曦这些人对于这些课程的学习。
如果能够让韩曦能够喜欢他们的课程，那么他们就无疑有很大的机会让韩曦进入到他们的领域之中。
然后就能够成为他们的学生进而成为他们的导师。
这样做无疑也是一个不错的办法，他们都有了公平的机会。
究竟最后韩曦会如何选择，那么就看韩曦怎么想的了。
韩曦究竟会如何想，他们不知道，但是他们觉得自己应该这样做。
李部所说的这个方法也是为了公平起见。
并不是真正的因为王振的原因来做这个事情。
如果说他真的想要帮助王振的话，那么他直接可以让韩曦在王振或者王神医的手下学习。
现在这样做无疑都是多此一举，但是如果他那样做的话，无疑会给其他的教授留下不好的印象。
所以说这就是差距，要不然这差距是哪里来的呢？
就是在无形之中，他们自己造成的差距。
韩曦现在这么小的年纪，都能够养成自己的自制力，这和他的经历息息相关的，这是不可复制的。
已经回到了英才基地，对于假期的观念，就应该消散了。
虽然韩曦放假一周，但是她放假回家并没有太过的休闲，大多数都的时候还在做他自己的事情。
但是这一点是其他的人所没有的，因为他们的潜意识之中还是想要在休息的时间玩耍，对于学习他们并不敢兴趣。
于是这也就是为什么他们自始至终都和韩曦存在着很大的差距。
并且这种差距越来越大，久而久之的这种差距就会形成无法跨越的鸿沟。
但是自制力可不是谁都有的，一般都是在后天养成的。
自制力的养成不是一朝一夕就能够养成的。
正是因为自制力的形成不容易所以说很少有人能够一直坚持养成自己的自制力。
无形中，自制力的形成会给他们带来更加多的东西。
韩曦就是利用别人休息的时间用来学习，所以说她在学习上面的飞速进步是其他的人所无法比较的。
他这个时候是不是应该做重要的事情。
当他已经能够分得清事情的轻重缓急的时候，那么他现在就有了自己的自制力。
因为自制力对于一个人来说，是他通往成功的路上一个必不可少的因素。
而韩曦恰恰就有这个很强的自制力，一直在督促他在一旁学习。
正是因为如此，所以说拥有自制力的学生，在学习上面的努力要比其他的学生要多得多。
当别人在休息的时候，在玩耍的时候，这个时候有自制力的人就是在学习。
因为他能够分清楚事情的轻重缓急，这个时候他最应该做的事情是什么？
自制力一旦养成，就会一直督促了该做什么不该做什么。
好像时时刻刻都会有一个人在不停的监督着自己。
韩曦和其他的学生不同的是她自身有很强的自制力。
自制力对于一个人的发展无疑是很重要的，也是一个人发展之中影响力最大的因素。
每一个成功的人，他可以没有天赋，但是他必须要有自制力。
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