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“啪！”笔记本飞到了司马亚非脚边。
何玲看到惹祸，吐了吐舌头把头埋了下去。
呜～又被二货闺蜜坑了！
刚刚跨入高等学府的新生很少遇到司马老师这种开放式教学经历，几乎都下意识地准备记笔记。
司马亚非也没在意，继续讲课。
“诗篇中描写的男女之情是婚姻和家庭的基础，也是社会延续和发展的开始，其核心更是儒家思想中崇尚的‘礼’！所以，你们从中学少年时期跨入大学，更应当理解《关雎》深层次的涵义。”
趁着语文老师转身，何玲伸手去拿闺蜜的笔记，想仔细看看。
叶雯婕却被她吓了一跳，条件反射地将笔记本拨向另外一边。
司马亚非环顾教室，点点头“我是你们的语文老师，司马亚非，亚洲非洲的那个亚非。”
“看着同学们的表情，应该都了解过这四句优美的诗篇，有谁知道我们的祖先，为什么会用《关雎》作为诗经的开篇？”
听着课的叶雯婕，脑海里浮现出韩俊说的话，不由自主在笔记上写了起来。
何玲看着心不在焉的叶雯婕，见她写写画画，好奇心渐起，偷瞄了一眼。
咦！这句话说得真好，叶丫头可以啊！
“用斑鸠来指代君子，在求偶形式上是符合古人的观点……”
司马亚非的文学功底深厚，学识面宽广，古今对比旁征博引，讲述的精彩纷呈。
“老师是司马亚非，西装革履，还打着领带，一丝不苟。
他并没有照本宣科，而是板书“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。”
这时，男生大多露出含蓄的笑容，女生多半表情羞涩更兼好奇。
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