对此，乔木很开心的接受了。
本来她还有些担心李俊昊那小子报上了音乐班之后，有些不太好盯着呢，如今她接手新班级，继续充当班主任，自然也就能够继续顺理成章的监督李俊昊这死小子了。
而且当艺术班的班主任。
工作量都比普通班主任少了许多，毕竟艺术班每天只上半天课。
对成绩要求也降低了不少。
如此乔木自然没有不满。
……
本来，李俊昊是对自己报上音乐班这件事很开心的，以为自己总算能够逃脱王老师的魔掌，再也不用担惊受怕了，可惜现实并没有让他开心几天，重新组班之后的第二天，乔木就再次出现在了讲台上。
并且还朝他笑了笑。
表示自己是他们班的班主任。
班主任的确定经过了多少曲折他不知情，他只以为乔木是为了王嫣然才会特地跟着他，脑子当中一时间脑补了很多乱七八糟的东西。
当天晚上更是再次失眠。
并且深夜两点多，把群里的那些人都弄醒了，跟他们商量事情。
【明德一根草：这下怎么办？
我真的死定了，我以为报音乐班就能摆脱她的魔爪，不用再提心吊胆的过日子了，没想到王老师她那么狠心，竟然又继续跟了过来。
这下子可怎么办。
都是你们出的馊主意，我跟你们讲，你们要是不能给我拿个解决办法，我就吊死到你们家门口。】
【明德斑斓虎：实话实说，你没办法做到，毕竟你就只有一条小命，我们有好几个人呢，你以为你是猫啊，有九条命能死好几次。】
【明德一条龙：小虎，你就别再膈应他了，他也怪可怜的，谈个恋爱，吓得都快去了大半条命了。
要我说，不然分手呗。
省得你再提心吊胆的。
或者你就把王老师当成丈母娘看待，反正你跟她女儿在一起她都已经知道了，说不定她没事老看着你，不是想要弄死你，是丈母娘看女婿呢，是不是也有这个可能？】
【明德一根草：你可拉倒吧。
我跟嫣然分手，那岂不就是相当于我抛弃了她女儿，要是嫣然回去再一哭，我就不是提心吊胆了。
我恐怕就能直接升天了。
还有，哪家丈母娘看女婿的眼神是跟要吃人似的，我就感觉她看我的眼神很不对劲，有种杀气。】
【明德小龙人：话说，这些都是你自己脑补的吧，我看你实在不行跟你女朋友说说，再不然带你父母亲自上王老师家提亲，把事情定下来，省得一天到晚提心吊胆的。
我怕你再这么下去。
恐怕高中没毕业就先吓死了。
自己吓自己也是能吓死人的。
你觉得我的主意怎么样？】
【明德斑斓虎：我感觉我还是能理解俊昊的，平常家长发现我们早恋啥的，那不都是叫家长一条龙服务吗，可是现在这个王老师她不按套路出牌啊，既没有叫家长，也没有把俊昊叫到办公室谈话啥的。
他心里慌也很正常。
跟你们打个比方，我每次考试考差了的时候，只要被我爸打了一顿，那虽然屁股疼，但是心是一点都不慌，可要是他没打我，那我就总感觉提心吊胆的，睡都睡不着。
所以俊豪现在这情况。
应该跟法庭上的被告，正在等法官宣判，但是法官却又一直不说话，僵持着的那种感觉差不多。】
【明德小龙人：不对啊，我有点糊涂了，俊昊你现在到底喜不喜欢那个王嫣然啊，我记得你当初不是在我们的怂恿之下，说要报复那个王老师，才去追的她的女儿吗？
现在是个什么情况啊。
我都有些闹不明白了。】
【明德一根草：嫣然虽然不是什么大美女，不过还蛮有意思的。
我也不知道算不算喜欢。
但跟她在一起还蛮开心的。
比跟你们在一起开心。
跟你们在一起算一倍快乐，跟嫣然在一起，至少有三倍快乐。】
【明德斑斓虎：你这个比喻还真是清新脱俗，我第一次见到有人这么形容喜不喜欢一个人的，不过不管你是已经沦陷还是即将沦陷。
一直这么着也不是回事啊。
特别是天天晚上大半夜吵醒我们，你受得了，我们也受不啊！】
【明德一根草：那怎么办啊！
让我报音乐的也是你们，我发现你们一个个真的是很衰诶，感觉听你们准没好事，倒霉透顶了。】
【明德一条龙：我倒是有一个不知道算不算主意的主意，你那个小女朋友王嫣然不是说她妈知道你们的事，并且只要她的月考成绩恢复正常排名，就不会棒打鸳鸯吗？
如果你不想跟王嫣然分开。
那你就最好督促她，尽量让她的月考成绩恢复到正常排名，等月考结束，你再让她去试探一下王老师是个什么想法，如果王老师那边有所松动的话，你就跟你那个小女朋友一起去见王老师敞开了说呗。
虽然有点冒风险。
但我想王老师也不会杀了你。
如果你现在胆子大，那也可以现在就跟你女朋友去见王老师，总之，伸头是一刀，缩头也是一刀。
还是得跟王老师面对面的交流一下，沟通一下你才能正式安心。
不然你就一直这么提心吊胆下去，真的是迟早得自己吓死自己。
我就这么一个主意。
顺带着再说一句，你要是下次再半夜三更的打扰我，我不用你吊死在我家门口，我亲自把你吊死在我家门口，睡了，再叫翻脸了！】
【明德斑斓虎：翻脸+1】
【明德小龙人：翻脸+2】
【明德……】
【明德一根草：/(ㄒoㄒ)/~~】
才是最好的解决办法。
至于新班级的班主任嘛，那当然是乔木，毕竟这是她提议的，也是她牵头进行下去的，再加上这是第一次尝试，其他老师都没什么把握，也不敢承担失败的结果，所以推诿之下，自然只能由乔木代班。
诚然，勤的确能补拙。
可是，乔木她们也是真没时间给那些学生去补，所以只能挑有天赋的去定点培养，至于剩下的，那没办法，继续学习是唯一的出路。
乔木就算想帮忙。
并且重新安排了老师和课程。
这也是没办法的事，接下来他们每天必须得分出半天的时间去学习专业知识，如果还让他们在以前的班级学习的话，那根本跟不上同班同学的学习进度，而且他们每天只用上半天文化课这种事，无疑也会有点影响其他学生的学习热情。
所以把他们分开重新组班。
那都算天赋不够。
报音乐的，那就对他们进行基础美声入门培训和基础乐理培训。
一个星期之后。
那也没有其他路子选择。
具体人员定下来后，这些学生就不在原来的班级学习了，校长特地把这些学生都调到了同一个班。
看有没有天赋更简单。
看比赛结果就好了，但凡达不到二级运动员档次的，那基本都没有什么报体育以及考体院的必要。
具体的测试，其实也很简单。
报美术的，那就对他们进行素描基础入门培训和水彩基础入门培训，一个星期之后，如果素描还不能准确的学会画线，以及画一些简单的立体几何，或者水彩还不能辨认所有颜色，进行初步色块堆积。
老师就能判断有没有天赋了。
之所以划定一个星期，那主要是让那些没有天赋的，清楚的认识到一个星期他们和有天赋的人能拉开多大的差距，避免他们不服气。
报体育的就更简单了，无非就是身体素质检查和体育项目训练。
其实音乐也不用等一个星期。
只要吊几次嗓子。
校长那边都已经同意执行了，乔木接下来的测试计划进行的自然也很顺利，很顺利的把在艺术或者体育方面天赋很差的人筛选了下去。
避免他们误入歧途。
浪费时间和精力。
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