第847章 曾参动笔写《论语》

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    “是!”

    “还有!我们也不知道先生当初是怎么调教他们的?是不是?我们怎么写?是不是?”

    “是!”

    “所以呢!我的意思是!挑重要的内容写,挑重要地人物写,挑典型事例写……”

    “我知道了!谢谢子贡!”得到子贡的肯定后,曾参心里有数了:大概怎么去写。

    然后问道:“我写的这些内容,哪里有错?我有没有写错?”

    曾参都是按照记忆来写的,所以!他很担心哪里写错?是否张冠李戴了?或者!话的原意写错了?不可能复述,但最起码大概地意思要对上。

    “我没有细看,好像没有错。要不你把原稿放下,我慢慢看、慢慢想?如何?还有!我有空我补充一下材料!我让其他同学也提供一下可以写到书里面的材料!怎么样?”子贡提议道。

    “好!”

    “你可以回去另外再写一稿,反正一稿成功是不可能的!”

    “这个?”

    “你想想?大家都知道你在写书了,是不是?他们一定会关心的?自己有没有写进去?”

    “这个?”

    “你想想?这不是写进书里面,而是!写进历史!是不是?”

    “这个?”

    “我们是为了怀念先生,才写这本书的,是不是?是纪念文。可若干年后,就是历史文了,就会成为历史!是不是?”

    “这个?”曾参点头道:“我听你的!我多写几稿,最后怎么定稿,由大家说了算。我只是一个编写者,不能作为定稿者!”

    “然也!”子贡满意地点头道。“你我都不能作最后的定稿,不然会让其他人误会的!你没有把他们写进去,他们不高兴。你要是把他们写进去了,他们也许也不高兴。所以!最后还是由他们自己来定稿吧!”

    “是!我听你的!我只管动笔编写!最后怎么定稿,那是大家的事!”曾参答应道。

    是啊!既然是怀念、纪念先生的书,那就不是你一个人说了算的!

    但是!也不能完全按照怀念、纪念文来写。毕竟!这是要进入历史的,要载入史册的。要是单纯地怀念文、纪念文,那就没有多大地意义了。所以!我还是得把握好入选内容。

    我编写这本书,不仅仅是怀念文、纪念文,也是教科文,更是学说思想文。

    “哦!我想起来了!还有一件事你好像没有写进去。也许你忘记了!不过我觉得,有写进去的必要!”子贡突然想起来了,有件事应该写到书里面。

    “什么事?你说?我可能写漏了!也许我忽略了,觉得不重要!你说!子贡!”曾参听了,赶紧追问起来。

    他也不知道:子贡说的是哪件事?

    有很多无关紧要地事,他都没有写进去。所以!他并不知道子贡说的是什么事?

    “你也要把乐歌舅舅、方基石伯伯、方忠总管他们写进去!他们与先生的对话我虽然没有当面听见,可我听说了一些!”

    “这个?”曾参为难是说道:“我去过乐歌乐伯伯那边了,我问了他,他没有同意!”

    “没有同意?”

    “他说他们道家,不求名!不想我把他当反面教材写进历史!”

    “这?”

    “方伯伯那边我也去问了,跟乐伯伯说的如出一辙!唉!他们这些道家,对名利无所谓!他们说!这是我们怀念、纪念先生的文,所以不要把他们道家写进去。唉!”曾参叹息道。

    “哦?”子贡想了想,只得改口说道:“既然如此!那就依他们吧!是啊!这是我们学生怀念、纪念先生的书,跟他们无关!”

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    “是!”曾参答道:“但也不是所有人!我是想尽量都写一些学长、学弟进去!尽量多!”

    “你这个想法很好!但是!你想想?按照这个时代的规矩,一卷书才多少字?是不是?所以!不可能把所有人的名字都写进去。相传先生的学生有三千多人,是不是?而我们!却是很多人都不认识!是不是?”

    他先是鼓励,给予曾参肯定、信心。然后!才提出他的意见。

    “子贡你说!我听着!我来找你,就是要听听你的意见!”曾参实话实说道。

    他来找子贡,不是要子贡给他肯定,就这么定稿成书的。而是!就是要来听听子贡的意见。

    “我的意思是!要写大家都熟习的人,以他们的事例来举例,写他们。而那些不知名的人,就不要写了。不是瞧不起他们,而是!写了别人可能也不知道。是不是?”

    “这个?”

    “我懂你的意思!你是想把先生所有的学生的名字都写到书里面去。是不是?”

    同学是怎么问的都不重要,关键是先生怎么回答的?先生这么回答到底是什么意思?先生的回答正确么?先生为什么这么回答?先生是不是这么回答的?等等。

    因为大家在一起争论了三年,所以!曾参把一切都记下来了。

    不过!在写作的过程中,曾参还是不能复述当时的话。又不是录音机,哪里能够复述呢?哪里能够一字不差呢?

    “我也不知道说什么?我的意思是!有些重复问话就不要写了!同样地问题,你就不要写了!比如说!那些来去匆匆的人。他们的名字可能没有多少人知道!……”

    “这个?”

    “谢谢!”

    “不过!我发现个别地方有问题!”子贡说道。

    先生当年是如此教导我们的?我们又是如何向先生提问的?

    守墓期间,同学之间就是因为这些而争论的。

    “我记错了么?我写错了么?”曾参总是重复地问子贡。

    子贡看了又看,想了又想,然后才回答他。

    “你写得很好!很全面!”子贡朝着曾参点头道。

    还有!口语与书面语言是不一样的。口语就是口语,表明意思就可以了。而书面语言,那是要提炼的。

    所以!在写作的过程中,曾参经常去往墓地,找住在那里守墓的子贡等人商量,把草稿给子贡等人看。

    一切都平静下来后,曾参就开始动笔写《论语》。

    关于《论语》的内容,在守墓期间他就与子贡等守墓的学长、学弟商量好了:主要写先生与学生之间的对话、语录。

    这样写,也是对先生最好地怀念。

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