“吹牛不打草稿！”金旺一点都不服气。
“我要是能够劈开砖头，你怎么办？”吴静故意将了一军。
“你要是劈开了，我喊老师。”
“切，你本来就喊我该老师，只是你自己没有礼貌而已。”吴静有些不屑，继续强调：“我要是把砖头劈开了，自从以后你就要好好听课，好好学习！做不做得到？”
“做得到！”
“大家都给作个证，这位金旺同学说了，我要是能够劈开这块砖头，他从此以后，就好好听课，好好学习！”吴静朝周围的人喊了一声。
“好！”、“好。”
有起哄的，有看热闹的，也在看笑话的。
吴静从地上拿起一块砖头，直接用左手拿住，右手早就积蓄了能量，像模像样地做了个姿势，“嗨！”的一声砖头就给劈开了。
“好！”、“厉害！”周围响起较好声！
这个难度比砖头放在台上劈断要难得多。
为了杀猴给鸡看，吴静也顾不得那么多。
这一招杀猴骇鸡十分奏效。看到这个场面，金旺傲气的脸色早就变白了。
吴静又说：“大家来这里是为了好好学习的，不是逞强斗狠的。对于劈砖这种小事——”停顿了一会，接着指着郦媛莎说：“我们这位美女老师，也能够做到。”
没办法，提到了郦媛莎，不出来表演一下，说不过去，郦媛莎左手持砖，右手灌注能量，也是“嗨！”的一声劈开砖头。
全场震惊了，稍过一会，这些人们才记起要鼓掌。
金旺吓得没敢吭声，就像斗败的公鸡，垂头丧气。
这两下，比一味地强调课堂纪律要管用得多。
……
给孩子报笛子兴趣培训班的家长问：“不是说要送给我们孩子一支好笛子吗？”
刘炼把手里的两只笛子拿出来看家长看了看，的确很精美，看着就让人爱不释手：“是不是很精美？这可是江南笛王，著名的制笛大师董老前辈的亲手制作的。”
家长有些怀疑：“你说的是不是真的？该不会是糊弄我们吧！~”
刘炼大声说：“今天我们有幸请来了著名的制笛大师董老前辈，大家掌声有请！”
董老爷子健步走上前，边走边挥手，很有“范”，董老爷子上面是白色对襟的短褂，下面是青黑色的绸裤，脚踩黑色千层底布鞋。一看就是前辈高人！
“老夫，就是董春，受行内朋友抬爱，送了个‘江南笛王’的称号，实在是愧不敢当，今天是我徒孙刘炼培训班开课的日子，老夫，特意前来捧场！这些笛子都是出自老夫的手，上面的字都是我亲手刻的。”董老爷子向周围的人拱了拱手。
“大家知道吗？笛子上面刻的‘天才少年培训班’这七个字就是董老前辈的杰作，很有纪念意义！是不可多得的藏品！”刘炼介绍道。
然后他又说：“我们还请来教书育人三十多年的老教师祝老师给大家讲乐理课，讲吹奏笛子的技巧。大家掌声有请。”
培训班的同学，都在操场集合，所有的家长、培训的老师都在旁边。
在掌声中，祝老爷子前走了两步，开始自我介绍：“我叫祝顺，以前是教历史和音乐的！大家知道吗？《镜湖秋月》这只很知名的笛曲，就是董老爷子创作的。”老爷子走到董老爷子身边，拉着他的手。
下面又是一片掌声。
看来笛子兴趣培训班的档次不逊于英语培训班，都是重量级的大师、名师。
当时就有家长问：“我家的孩子，报了英语培训班，能不能再报一个笛子兴趣培训班？”
“问题是我们已经没有笛子送了。”刘炼解释道。
“可以再请董老爷子再制作，我们出钱就是。”家长看到笛子很精美，又是名匠制作，就是收藏也是不错的艺术品。
“行，你稍等一下。我来问一下董老前辈。”刘炼回答。
完后就走到董老爷子身边，很轻声地说：“爷爷，笛子市场价三百八十块，如果他们想要，两百块钱，可以卖吗？”
董老爷子也轻声说道：“两百块钱，可以，爷爷还能赚点。”
“好，就这样！您点点头就可以。”
董老爷子点了点头。
“这位家长，刚才我问过董老前辈，最近老人家很忙，至今还要为几个知名的乐器行赶活，怕抽不出时间了。”停顿了一会，又大声地说：“我还不容易又求董老前辈为你做一只笛子，市场价是三百八十块钱一支，如果你要，就按照成本价两百块钱给你！你要不要？”
“要，要！”那位家长高兴坏了。
“还有没有哪位家长要给孩子报名参加笛子兴趣培训班的？事先说好了，没有笛子送。如果想要名家大师亲手制作的笛子，就得花钱买，市场价是三百八十块钱一支，如果要，就按照成本价两百块钱给大家。这可是集实用性、艺术性、收藏性于一体的珍品！一笛难求！”
很多家长都举手，喊着要。
刘炼拿出收据，“如果要的家长就交叫两百块钱的押金。培训费还是一千二百块钱。”
前面报名笛子兴趣培训班一下子就捡了个大便宜，后面的也觉得有名师教课，有名匠制作的笛子，也很划算。
就这么一会就收了十五个人的押金，另外有一个说身上只有一百块钱，刘炼也收了。并都留下电话号码。
“还有没有学习吹箫的，很适合女孩子，也可以报名，费用和现在报名参加笛子兴趣培训班的一样。需要董老前辈亲手做的洞箫，也按照成本价两百块钱给大家。”
马上又有十个人给自己的女儿报名，毕竟是名家珍品，不可多得。刘炼抓紧时间开收据，并在收据上注明。
用同样的办法，刘炼又在笛子兴趣培训班，“挖掘”了十位参加英语培训班的，并开了收据。
刘炼这招再成交令吴静、郦媛莎等人很佩服。
……
等刘炼的再成交结束后。
吴静又冲着周围的家长说道：“请各位家长注意，我们实行军事化管理，培训学习的时间是上午八点到十点四十分钟，大家早点接送孩子，十点四十分钟就准时放学。请各位家长送到校门口就可以，不要进校园，违反者，直接扣孩子十分。我们会有专人在校门口等着。接送都要签字确认。”
对于吴静的说法，所有的家长都佩服得五体投地！有人开始带头鼓掌！掌声越来越响！尤其是那些在家收拾不了的“小皇帝”，你说什么，他都要死犟！这些孩子的家长庆幸终于有老师来“帮忙”管教了。
稍后，吴静又补充了一句：“各位家长就放心地把孩子交给我们，在学校，我们全权负责。出了校门，就由你们负责！保证三十天后送你们一个全新的好学生！”
家长的掌声更加激烈！都是望子成龙心切！这都知道“玉不琢不成器！”
“家长们请回！我们要开始培训了，你们在这里会影响我们的培训。”吴静开始清场了，有家长在这里，讲话做事情，非常不方便。
有点家长还想看看热闹，也被请走了。
怎样才能提高培训班同学的学习兴趣，怎样才能打破惯性思维？
……
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“站着说话不腰疼。你能劈开？”金旺很不服气。
“是呀，我就能劈开。”
“到！”
“出列，去找几块砖来。”
站在队伍中的叶晓连忙出列，去找砖。不一会叶晓就拎几块砖过来。
“当然用的手呀！”
金旺还是站着没动，摇了摇头，劈不开。
“金旺，你连这都劈不开，还敢说自己是学tai拳道。好意思？！”
但金旺这个“刺头”就是一只闹事的“野猴”，一旦把他降服了，其他同学就不会再惹事。
于是，吴静开始拿“刺头”金旺“开刀”，让他回答问题，大点声。
“我叫金旺！”被吴静一激，金旺开始“反击”，声音近似于吼。
吴静拿出一块砖，递给金旺：“金旺，麻烦你把这块砖劈开。”
“用什么劈？”金旺不知道是傻，还是脑袋被门挤了，并问出这种话。
“那可不一定，你可看清楚了，我可是学过tai拳道的。”
“难怪你这么张扬。学过tai拳道，就很了不起？在我眼里什么都不是。”吴静接着说：“叶晓！”
杀鸡的成本低，杀猴成本高而似乎没有用，所以人们经常选择杀鸡。
杀鸡给猴看的另一个意思就是通过惩罚小角色来威慑大人物，使后者遵守规矩。
“大点声，男子汉，做事要敢作敢当。”吴静继续激着他。
“听见还问！”金旺依然是满不在乎。
“就凭我是你老师，教得了你，也治得了你。”
“你这么大声，干嘛，就不怕吵到其他同学了？”吴静继续硬碰硬：“刚才你在队伍里是不是咕叨‘要来点真格的’？”
“听见还问。”金旺继续咕叨。
吴静在强调课堂纪律的时候，就碰到个“刺头”金旺，竟然敢公然发出不同的声音。
在生活中，人们一般喜欢“杀鸡给猴看——杀一儆百。”
但是在关键时刻，杀猴骇鸡！起到的震撼作用就更加强烈！
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