0051章 家长会结束!(求推荐求收藏)

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    “当然是真的了,你们不知道什么叫做为人师表吗?陶老师什么时候骗过我们!”又是任岩!在陶礼准备回答的时候率先说话了。

    不过他居然还知道“为人师表”这个成语,着实让陶礼觉得很惊讶。

    “真的假的,各位家长等到这学期期末考试的时候,不都能看到了嘛!”陶礼并没有做过多的保证,他本来不是那种喜欢在人群面前大说特说的人,之所以定了这样的小目标,也是为了给自己一点前进的动力。

    “好了,先不说别的了,我们先开家长会吧!开场白不说了,我们直奔主题,这一次期考试的成绩,想必在座的各位家长都已经知道了,坦白地讲,成绩很糟,现况不容乐观。”

    陶礼不再多言,整理好衣服之后,正式进入这次家长会的主题。

    整体综合成绩分析总结、各科成绩单独分析总结、个别学生偏科分析以及改进措施……

    虽然说是第一次主持召开家长会,但是陶礼却像是一个老司机一样,一项又一项地按照事先计划好的流程主持通过,稳得一逼!

    “希望各位家长能把这次家长会的精神传达到每一个学生,虽然咱们班目前来说,处境较艰难,但是我相信,只要每一个家长都能配合学校的工作,我有信心把这个班级带好。还有最后我要重申一遍,开会之前我说的那个小目标,不是玩笑话,也不是一时兴起,而是真正的将它作为我这学期的工作目标的。这一次家长会到这里了,感谢各位能参加今天的家长会,谢谢!”

    一个半小时的家长会已经接近尾声,陶礼也在忙着做最后的总结。

    陶礼感觉还不错,至少按计划完成了这次工作,而且家长方面也都表示很支持,算是为他日后的班主任工作开了个好头。

    而随着陶礼宣布家长会的结束,教室里再次响起了热烈的掌声,这一次,则是所有人自发的、不约而同的发起掌声的,因为仅刚刚过去的一个半小时来说,他们发现陶礼还是很务实、很有想法的一位老师。

    教学理念和教学方法,这些家长也都特别赞同,让他们感受最深的还是陶礼给出的教学计划,一份很详细、涉及到每一个学生的教学计划。这份计划是陶礼昨晚连夜赶制出来的。

    正是这份计划让在座的家长感受到了陶礼的决心,说明陶礼是一个行动派,而不是那种语言的巨人,行动的矮子!

    针对全体的家长会结束了,不少家长也都陆续离开了,但是也有好多个家长正围着陶礼,希望能进一步谈一谈自己家孩子的学习情况。而陶礼也是知无不言言无不尽,从教师的角度给出了自己的一些建议,那几个围着的家长也是频频点头,看样子十分受用。

    接连和四个家长作了单独的谈话之后,陶礼这才结束这一次的家长会,和任长江几个人收拾完教室之后,陶礼才若有所思的离开了学校。

    这一次,陶礼没有像以前那样,留在学校里办公,因为下午还有一件更重要的事情等着他去做。

    </content>

    …………

    有了一个人开头,其他的家长也纷纷七嘴八舌的问道。

    让一个学生的成绩升三百多名和让一个班级的整体成绩升十几名,这根本是天差地别的两回事!

    连陈天祥这样的名师都没做到的事,这样一个初出茅庐的年轻老师,哪来的勇气和自信当着这么多家长的面说出来?

    还是说,这只是初生牛犊不怕虎的一时冲动?

    这些家长可不会关心18班的整体成绩会不会达到理科班前五,那是老师应该关注的,他们作为家长关心的,自然只有自己家孩子的个人成绩了。

    “对呀!我家孩子的数学成绩太差了,要是真的能提高10分,那陶老师你让我干什么都行!”

    “不用10分,5分够了!多这五分,我家孩子能差不多一本了!”

    任务时间:高二结束之前”

    这行字,是陶礼在一分钟之前收到的,那个时候他刚走讲台,正准备按照之前的安排进行“很正式、很官方”的开场白,谁知道眼前突然冒出来这段话,没办法,陶礼只好一不做二不休,在众位家长面前“表露了心迹”。

    权当是给自己的压力好了!

    这些家长也不知道为什么,但是无形却似乎仿佛有一种信念在支持着他们为陶礼鼓掌,好像陶礼真的能做到一样!

    “那个,陶老师,你说的是真的吗?真的能让每个学生的成绩都提高10分吗?”掌声过后,立马有家长举手问道。

    18班这次的期考试数学成绩在所有高二理科班排名倒数第二,如果真的按陶礼所说的达到前五的成绩的话,那么意味着18班要连升十几名!

    这样的难度太大了!

    “教学任务:高二结束之前,让18班的数学成绩达到理科班前五

    任务奖励:私人订制寒假作业一套

    “啪啪啪!”

    一阵沉寂之后,却是任岩率先鼓起了掌,然后在他的带动下,其余的家长也纷纷鼓掌致意,家长会还没有正式开始,整个教室里却是已经响起了雷鸣般的掌声。

    其实这些家长也不明白自己为什么会给这样一个年轻人鼓掌,虽然任岩刚刚说的话让他们不敢再小瞧了陶礼,但是“理科班前五”这样的豪言壮语,在他们看来,着实是有些难度!

    而那句“其每个学生的个人成绩,至少提高10分以”,则完全是陶礼自行加去的,因为在他看来,如果每个人的成绩都提高了10分,那么18班的数学平均成绩也会至少提高10分,这样一来,别说是理科班前五了,是前三也没什么问题。

    平均成绩能其他班高出10分以的,估计也只有24和25这两个奥赛班能做到了!

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    陶礼之所以这么“大放厥词”,豪言称要让18班的数学成绩在这学期结束前达到理科班前五的水平,并不是因为他一时兴起,也不是为了吸引家长的关注才这样说的。 wWw.

    实实在在是因为系统又出来给自己“加戏”了。

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