第五章 新旧时代

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    “常在,你的分数也挺高的啊,高出了分数线14分,比我这种补录的强多了。”

    “主要是输在资质上,如果我资质好一点的话,我的名次也会高不少呢。而且,以后的修炼,资质是最重要的,本来就输在起跑线上了,资质又比其他人要差,差距会越来越大呢,难过。”

    “不过,我药理学挺不错的,我打算明天去听炼丹课,以后当个炼丹师。而且如果我炼丹上有天赋的话,只要能够在学校上完成对应的项目就能获得学分,有学分就能兑换丹药,这样我也能赶上来呢。很想快点等到明天,那样我就可以尽早学会炼丹,到时候我就能一飞冲天,将其他人都甩在身后。”

    方常在没理她,而是点了下宝莲坐垫,宝莲自动的生成一个罩子,罩子能够隔绝外部的声音,这样他们在里面才能更好的修炼。新时代跟旧时代不同,修仙界地方不大,不可能每个人都弄一个巨大无比的洞府,学校地方资源也是匮乏,能提供给学生的就只有一个这样的宝莲,不过宝莲有聚神和隔音之妙用,算起来也并不差。

    方常在看了眼四周,已经有二十多位学生在争分夺秒的修炼着,身为火灵体的寒薇更是一刻都不肯放松。方常在扫了眼叉着腰站在他宝莲之外做着鬼脸的张雅苑,不禁想起一句话,这个世界上最绝望的一件事莫过于比你聪明的人比你更加的努力。

    这个女生就是一个麻烦精,都不知道自己是哪里招惹到她了。

    “在新时代下我们人人都拥有修真的权利,没有地位高下之分,人人都有向上的机会,只要努力只要付出就能有所回报,修真能走多远,能够得到多少资源,全靠你们的造化和愿意付出的努力。同学们,你们活在最好的年代,你们中的大部分人其实并没有旧时代修真的资质,你们的大多数都是来自普通人家,要是你们活在旧时代,你们就只能当个被人任意宰杀的凡人,但是活在这个时代,你们却拥有成为强大修真者的机会。”

    “你们活在最好的年代,可却也活在最糟糕的年代,我说的糟糕是因为你们正面临着一场未知的威胁,我们的修真文明也正处于最弱的时期,我们需要不断的变强,不止是为了自己,也是为了日后能守护我们这个光辉时代,守护你们的家人,我们身为修真文明的一员,我们享有修真权利的同时,也要承担修真应具备的义务。”

    未知的威胁吗?

    “好烦。”方常在不耐烦的瞪了张雅苑一眼,淡淡的说道:“别做白日梦了,想要取得好成绩的话,就趁这个时间去练练气感,尽快完成小周天。”

    张雅苑嘟了嘟嘴道“难怪你没有女朋友,活该单身。”

    其中排名靠前的三人被标了出来,甚至有人传他们就是班里日后的三巨头,不少同学更是趁着空闲时间来抱大腿,攀交情。寒薇是当之无愧的女生第一人,毕竟是火灵体,哪怕是在全校都是相当的稀有的,许多男生都想着当她的裙下之臣,不过寒薇并不领情,甚至都不太给女生面子。

    张雅苑就坐在寒薇的旁边,对寒薇也是颇有不满,对方常在这个唯一的小学同学不断的吐着苦水。

    “我今天要跟大家讲的是我们的新时代。大家都知道在以前,也即我们称为的旧时代,当时所采取的社会制度是门派管辖制度,门派其实就是山寇,他们占山为王,自己给自己圈了一块地,从此以后这块地都由门派来管辖。稀有的修真资源由门派掌控,至于其他的生活必需资源则由凡人来开采,凡人种植,门派定时收缴。这里我要强调这个凡人的称谓的来由,古时修真者为凸显自己地位,将自己拟神化,自称仙人,而将无法修炼的人贬为凡人。无法修炼的普通人的社会地位是卑微的,不仅要被压榨,生存的权利也没有任何的保障,仙人拥有对凡人的绝对生杀大权。”

    “但是就在那个时候,有一个伟人出现了,他就是我们当今的全校盟盟主,他推出五行体系,自创五行功法,让广大普通人都拥有修真的资格和权利。争斗的过程我现在不便多讲,但是日后的历史课我会一一介绍。总而言之,全校盟盟主得到了群众的力量,最终推翻了旧时代的霸权,不过争斗出现了意外......”

    明天是自选课程,炼器入门、八卦入门(分制符和画阵两门)和炼丹入门四节课错开四个时间段,学生按照自己的喜好选择课程,上完课后需要选择日后的主修方向,可以先试着听课,到时候觉得哪个适合自己再进行选择。可以多选,也可以不选。

    如果选择了的话,只要在三年之后通过相应的考核,就可以得到该门课程的评级认可,例如炼器考核通过后可以得到初级炼器师的评级。有评级在的话,日后要找工作就变得相当的简单,许多大公司都会抢着要你。

    也不知道是谁那么无聊,在课余时间里弄了一张排名表,是班级中考成绩的排名表,具体到各科的分数。

    方常在没有多去在意,现在他都还是一个对修真一无所知的凡人,真要有什么威胁的话,也不是他这样的小人物可以管的。

    今天的课就上到这里,远没有初中的时候逼得那么紧,毕竟高中已经开始正式修真,修真需要的是更多的修炼时间,课程安排压到每天两节课。

    下一节课是历史课,老师是一个保留着以前穿衣传统的夫子,在高中的历史课只会上十六周,十六周后立刻考试,考试采取的是写论文的形式。

    历史课主要是为了强化他们的是非观,树立正确的社会价值观。毕竟他们已经高中了,是要修真成为拥有力量的危险分子的人了,他们不再是以前没有力量没有威胁的学生,而是一旦放纵就会引起巨大社会效应的危险人物,学校有需要让他们深刻理解到这个世界、这个社会。明辨是非,形成正确的社会价值观。

    “大家好,新同学好。”

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