吴天带着陈寒来到松山一中的所在的阵营后，对着大家拍了拍巴掌，然后大声招呼着：
“你们看看，谁回来了？”
这时跪在座位上顺势趴在椅背上看热闹的几个学生听见吴天的声音，就纷纷转过头来，赫然看见吴天的旁边站着一个颇为帅气的男生，此时正笑吟吟的看着他们。
陈寒已经瘦了十几斤，加上在回家前又剪了一个干净利落的短发造型，还有就是本来的五官也不差，所以瘦下来后跟原来的自己简直就是反差巨大的两个人，就连刚刚的吴天都认了半天。
“哇塞！吴天，你在哪带回来一个帅哥呀？”这时其中一个身材微胖的开朗女生一边往嘴里塞着薯片，一边惊讶的问道。
“师哥？”女生对陈寒的这种称呼，让吴天不敢苟同，在他心里，陈寒始终是那个癞蛤蟆想吃天鹅肉的二货少年。
“我说袁小楠，你什么时候眼睛瞎的啊？这是陈寒呀。”
“陈寒？陈寒是谁？”袁小萍疑惑道。
“袁晓楠，你不仅眼睛瞎了，怎么记性也不好了，陈寒跟我们一起去的燕京啊，他报的燕影表演，擅自离队把李老师气的够呛那个。”吴天看似不经意的几句话，却把陈寒的老底都给揭了。
“哇塞！就是他啊，又帅，还这么有个性，我很喜欢！”听吴天这么一说，袁小楠更兴奋了，两眼放光的看着陈寒，已经露出了一副花痴模样，又呢喃道：“不是来之前，我怎么没注意到这么一个大帅哥呢，奇怪！”
对袁小楠这种被玛丽苏剧毒害的无知脑残少女，此时的吴天已经快被气的翻白眼了。
他本想让陈寒在同学面前难堪和尴尬，现在效果却适得其反，让他很是不爽。
袁小楠是美术特长生，此次去燕京报考的是华国中央美院。
袁小楠和陈寒虽然都是在松山一中，但并不在一个班，所以，袁小楠对于原来普通的不能再普通的陈寒没有任何印象也说的过去。
“袁小楠同学，你好！”陈寒面带着微笑，看着袁小楠，又说：“你知道李敏老师去哪里了吗？”
陈寒刚才在吴天和袁小楠说话的时候，四下里观望了一圈，并没有在车厢内发现李敏老师。
“陈寒同学，你也好哇！”袁小楠看着陈寒阳光般的笑容，脸上也是微微一红，“你看！李敏老师回来了。”
陈寒顺着袁小楠手指的方向看去，只见李敏老师正搀着一个一瘸一拐的女学生蹒跚而来。
陈寒看到那个女学生的模样，心里突然悸动了一下。
是她！
她怎么也会在这趟列车里？
那一瘸一拐的女生，正是江诗茵！
有年轻人的地方，总是最有活力的，加上艺考生又都是多才多艺的，所以不免一些人在怂恿之下唱个歌，跳个舞什么的。
于是，几个学校之间是就这样你来唱首歌，我就跳支舞的你来我往，好不热闹。
所以，陈寒之所以擅自脱离团队，让李敏老师背锅，大部分原因都在吴天这里。
两人在餐车寒暄了一会之后，吴天就要拉着陈寒去他所在的第12号硬座车厢，说要让陈寒回归松山一中艺考队伍，还说什么一起去的就要一起回来，这样才是最完美的。
陈寒早就看穿了吴天心里的小九九，无非是想在其他学生和李敏老师面前，继续让自己尴尬，羞辱自己。
想到这些后，于是陈寒就跟着吴天去了12号车厢。
此时的12号车厢热闹非凡，陈寒离老远就听到了里面传来的尖叫声欢呼声是一浪接过一浪。
陈寒进去一看，马上就明白了，原来这里不只有松山一中的艺考生，还有其他城市，其他学校的艺考生。
本来，两个不同类型的人完全可以按照各自不同的轨道走下去，但，因为一个江诗茵，让两人有了交集。
吴天，在高中苦苦的追了三年江诗茵，但都没得手，这让他很是有挫败感，让他变得抓狂、狂躁、郁结。
就在这个时候，冒失的陈寒突然闯了进来，在学校操场上偷偷表白江诗茵的事情不胫而走，传到了吴天耳朵里。
但陈寒并没有拒绝他，因为现在内心无比自信的他，早已不再是原来的陈寒。
他也想去给李敏老师真诚的道一个歉，之前擅自脱离团队，先斩后奏的行为的确是不够成熟和理智的，让李敏老师担心不说，还肯定让她承受了来自松山一中校方的压力。
就在风格完全不同的三个人就要因为这次艺考而被揉在一起的时候，江诗茵却在得知吴天也在队伍中后，就果断的脱离了松山一中艺考团队，而跟着自己的父母独自去了燕京考试。
这让吴天扑了一个空，也让那时候腼腆自卑的陈寒避免了尴尬，但他却躲不掉一路上吴天对他的言语暴力。
吴天就是属于坏学生那类的学校风云人物，而陈寒则就属于默默无闻的其他学生类。
后来虽然两人上了同一个高中，但并不同班，所以就算见面也只限于点头打个招呼而已。
这次来燕京艺考，吴天和陈寒一样，也是临阵磨枪，匆忙学了一个月的吉他后他就狂妄的报考了中央音乐学院。
当然，他的目的和陈寒不一样，他不是为了考取，而是死皮赖脸的来缠着江诗茵的。
因为江诗茵今年报考了华国传媒大学的播音主持专业，赶巧不巧的，三人的艺考时间基本一致。
于是，癞蛤蟆想吃天鹅肉的陈寒就成了吴天的泄愤工具，之后，他每次逮住陈寒都会对他进行言语上的热讽。
而这些隐情，现在的陈寒也隐约的猜到了几分，毕竟吴天高调的追江诗茵，已是闹得松山一中满城风雨，他在原宿主脑中的记忆中有些印象。
陈寒和吴天在初中时，两人是同班同学，但两人并不熟，也没有过多的交情。
如果我们把初高中时代同一个班的学生分为好学生，坏学生，其他学生三类的话。
好学生和坏学生，往往都会成为学生和老师们关注的焦点，而其他学生则是属于打酱油的角色，也是毕业多年后再见面时，最容易让人记不起来的那类学生。
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