八是定性与定量分析结合。大多数研究性论文，基本上具有理工科论文的特征。有了定性的研究往往是不够的，就是讲的天花乱缀，它的说服力是不够的，我们要借用数学的、计算机的相关知识，对其进行定量的分析，计算和模拟出结果，这也是自然科学研究的精神，用事实说话，切忌伪造数据，篡改数据，这是学术道德不允许的。
九是巧妙运用图表。图标的功能就是简明扼要，能形象的反应出研究的问题，让人看了一目了然，赏心悦目。把我们的论文比作一部电影的话，那么图标就是电影的插曲，是相当重要的，没有图标的论文，通篇纯文字的论文，让人看了就是有点不过瘾，就像只有一种纯颜色，没有色彩，就像看黑白电视一样，显得有点沧桑，论文中的图表的作用相当重要。
十是文中脚注和参考文献要全面。在论文写作中，不可能不引用别人的观点，不过论文写作中标注出来了，这是研究的需要，不能算抄。但一定要有下注，要标明文献的出处，具体到页码，不然很容易有抄袭的嫌疑。一般在引用中，不能出现大段的引用，最好是转化为自己的语言，把意思表达出来。
是啊，文章千古事，得失寸心知。论文撰写没有捷径可走，只有一步一个脚印，认认真真的去完成，在论文的字里行间凝结着导师和作者的心血，一份耕耘一份收获。
我们刚入学，只是确立了大概研究方向，这是万里长征第一步。
雄关漫道真如铁，而今漫步从头越。
确定了大概的方向，但我感觉到脑海一片空白，不知道从何处着手，从何处下笔，面对着一篇篇论文，心里没有底，就上站在高楼上，看到秋风煞煞，落叶飘飘，有种茫然的感觉。“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路”最能体现我此时的心情。
(本章完)
六是合理借鉴和引用他人的成果。他山之石，可以攻玉。我们就是在占有资料和文献的同时，要借鉴他人的强处，进一步进行研究。牛顿说过，我之所以看的更远，是因为站在巨人的肩上。我们在论证的时候，一般可以采用归纳、总结和演绎的方法，当看到几个相似的观点时，我们可以进行归纳和总结，找出它们的共性，得出它们的规律，那就是自己的观点。从他人研究的一个内容，我们可以进行联想和演绎，是不是对我研究的东西也可以引申，可以借鉴。在引用他人的研究成果时，一般要遵循一个原则，引用了人家的论点，就不能引证人家的论据，引用了论据，就不能引用论点，这样可以避免不必要的麻烦。
七是详略要恰当。山不在高，有仙则灵，水不在深，有龙则灵，文章篇幅不在长短，有新意就行。在论文写作中，千万莫以字数论英雄，字数只是个门面，关键是内容，在论文创新的地方，应该重点论述，论文中其它部分要恰如其分，详略恰当，有张有弛，重点内容，浓墨重彩，相关内容，蜻蜓点水，切忌一碗水端平，我们要学会弹钢琴。真正一篇好的论文，就像你见到的一个美女一样，添之一分太肥，减之一分太瘦，恰到好处。而不是在凑字数，可要可不要的东西，坚决删除，别留着占版面，浪费读者的时间。
第二天下午，海明师兄给我们讲授论文写作的方法。
“思考是一个痛苦的过程，而思考之后的收获又让人感到一种莫名的兴奋与欣慰，就在这种痛苦与兴奋交织之中，论文撰写已经尘埃落定，三年的研究生生活也将接近尾声。回想论文撰写的那些日子，一切都历历在目，在实验室挑灯夜战，在宿舍辗转反侧难以入睡，有过山穷水尽疑无路困惑，有过柳暗花明又一村的激动，也有过拨开乌云见日出的喜悦，论文写作是一个艰难的过程，我痛苦并快乐着，这是一个一边思考和一边探索的过程，难免也走了一些弯路，蓦然回首，论文的文献综述、开题、中期检查、预答辩各个环节还记忆犹新，深有体会，下面谈谈对论文撰写的几点体会，纯属个人看法，仅供学习交流。”海明师兄说道。
海明师兄给我们提出了十条心得：
三是观点要鲜明。论文写作过程中，要善于用简明扼要的话总结自己的观点，要敢于亮出自己的观点，就是在论文的三级标题之间对自己的观点要有所体现，切忌把观点隐藏在正文中间，要做到读者看了你的纲目，就知道你写了什么，表达了怎样的观点。切忌人云亦云，泛泛而谈，说了半天，不知道要表达什么意思，我们所有的工作都是为我们的中心论点和分论点服务的。
四是论据要充分。论文论文，重在论证。这与我们编写教科书有很大区别，教课书的重点在于解决“是什么”，而论文的重点在于解决“为什么”。论文不需要像教课书一样面面俱到，可以不完整，但一定要亮出自己的观点，把道理讲明白，为什么是这样的观点，论据一定要充分，我们可以采取讲道理，摆事实，举例子进行论证，古今中外，历史的，现在的，未来的，都可以用来论证，论据充分了，我们的论文才显得丰满，论点才能站得住脚。
五是找准自己论文的创新点。论文的创新点或进步点，就是你论文的闪光点，也是论文中最核心的地方，硕士论文的创新点一般为3-5个即可，这必须站在一定的高度，进行深入的思考，要提出新的思路、新的方法、新的举措，创新点的优劣，从一定程度上也决定了你的学术研究水平和论文质量，也是你论文答辩时必须重点汇报的东西，这也是吸引专家教授眼球的东西。
在论坛开幕式上，李校长作了热情洋溢的动员讲话，给获奖的单位和个人颁了奖。
在教师方面，主要对国家自然基金、国家科技进步奖、教书育人奖、先进教育工作者等进行了表彰，多人获奖。有2项国家自然基金资助项目，10余个项目获得国家科技进步奖，全国教书育人金、银、铜奖共有5项，还有3名教授被评为先进教育工作者。
很荣幸，我的导师陈教授获得教书育人金奖，陈教授主导的0327实验室数字化技术获得国家科技进步二等奖，我为能在这么一个优秀的集体中感到自豪。
一是选题要准确。俗话说，良好的开头是成功的一半。论文写作也是一样，选一个恰当的题目是写好论文的关键之一。万事开头难，就是在选题的时候，要考虑好多的因素，既要符合理论的发展趋势，紧跟时代的步伐，有一定的新意，有一定的学术价值；又要符合自身的实际情况，自己有一定的专业知识的沉淀，或自己感兴趣。在选题时一定要进行深入的论证，选题要适中，既不要太难，自己没法写下去，又不能过于肤浅，研究价值不大。这就是要结合自身情况，量体裁衣，在导师的指导下，选一个符合自己实际的题目。题目一旦论证确定，就要树立目标和信心，坚定的写下去，在写作过程中遇到困难在所难免，我们只有进一步调查研究，寻求解决困难的办法，切忌朝三暮四，犹豫不定，切忌中途换题，临阵换将，就是在万不得已的情况下，不要中途换题，这样会分散自己的精力，一定要相信自己，选定的题目是有科学依据的，自己有能力有信心写下去，这一点，信心最重要，这是我们论文写作的动力和支撑。
二是研究思路要清晰。题目选定了，我们就围绕论文进行深入的论述，思路最重要，思路决定出路。论文写作，总有一个思路，是按时间顺序，历史发展顺序，实验行动顺序，还是逻辑顺序，这根据自己论文的实际情况而定，只有做到研究思路清晰，才能围绕主体开展论述，这也是从总体上对论文的一个把握，不会让论文写作偏离主题，做到形散神聚。根据研究的思路，我们可以列出论文的各级标题。
“0327实验室是载誉而归，要感谢所有的兄弟”陈教授召集所有的学生在实验室，笑着跟大家说。
“为了刚来的新生尽快进入情况，我决定让这次获奖的海明给大家讲讲论文写作方法，他经验丰富，研究成果丰硕。”
我感到迷茫，我到底要学什么？要干什么？怎样才能使我的学习研究更上一层楼。
我正在迷茫的时候，学校迎来了第三届研究生论坛，在校的博士研究生、硕士研究生都参加了这次活动。
接下来是一天的研究成果展，在学科楼展览厅，展示机器人、数字化控制器、无人机飞行器、自动监控系统、激光模拟器、制导装置、定位系统等一系列实物，体现了江北大学一年来的研究创新成果，有一些技术成果在国内外是领先技术。
最后一天是进行成果研讨交流和闭幕式，5名教授代表、5名学生代表分别就研究创新心得进行了交流发言，最后李校长作了闭幕演讲。
我跟米阳听了报告、看了展览，心潮澎湃、感慨万千。同样是学习，怎么差距这么大，我们已经来了2个多月了，还是停留在本科时的学习方法，教室、图书馆、宿舍三点一线，这是不行的，要到实验室去，要到研究一线去，实验室是开花结果的地方。
在学生方面，表扬了参加全国大赛获奖的，有数学建模、计算机应用、无人机设计、数字化控制等项目获得全国一、二等奖，还表彰了10大学习研究创新标兵。
研三的海明师兄获得10大学习研究创新标兵第一名，一年来在各大刊物发表理论创新成果30余项，是我们导师组的骄傲。
第十三章昨夜西风凋碧树
王国维在《人间词话》说：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：‘昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路’。此第一境也。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。’此第二境也。‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处’。此第三境也。”
在学校的时光过得真快，岁月静好，只是感到有一种迷茫，我们不只是为了学习而学习，是要在学术和研究上有所建树，这才是我们的目的。面对安逸的生活，舒适的环境，人会变得堕落，会迷失方向，会迷失自我。
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