“我说你精神有问题你却不信，有这样骂孩子的么？”
“我精神有问题？我还说你精神有问题，哪家有这样的孩子还不给气死！”
“不要光说孩子有问题，难道我们就没有问题！”
“你有问题就你问题，不要说我！”小雅妈妈对着小雅爸爸厚道。
“好好好！我又问题，你没问题行了吧！”小雅爸爸赔笑的说。
“我就是有问题，也是你爷俩气出来的！”小雅妈妈补了一句。
”小雅，到书房看书去吧！“小雅爸爸把小雅拉到书房里，然后走回客厅，把小雅妈妈倒在地板上的书等重新整理好，然后放入小雅的书包里，再把书包送进书房。
小雅还在小声的哭泣。
“不要哭了，只要尽力了一次考不好也没什么？我觉得你现在进步很大，你们班还有考十几分，三十多分，六十多分，那才是真的跟不上，他们简直就是没去上课。最起码你努力了，我觉得如果在学习方法上在优化优化，考一百三十分没有多大问题，刚才我把试卷看了，许多失分的题目都是平时做错的题目，只有你认真对待错题，一百分试卷考八九十分应该没有什么问题。”
“反正我怎么努力都考不好！”
“不能这么说，关键是你失去了自信，如果有次你考满分，自信就回来了。”
“我不可能考满分。”
“为什么不可能，我记得你小时候数学就考过一次满分。”
小雅不着声了，也许爸爸的话让她恢复了少许的自信。
晚上小雅睡了后，小雅爸爸走到客厅，对着还在生气的小雅妈妈说:“孩子不是不知道学习，也不是不知道考不好疼苦，你要多给她鼓励，我听别人说孩子是鼓励出来的，不是打骂出来的！”
“叫我怎么鼓励？上小学的时候，我答应她考好了去看电影，结果怎样呢！没考好还回来骗我考的不错，居然还不知羞耻的让我带她去看了电影！还有成绩考评不好，居然敢修改成绩，以为做的很妙，让我气的一顿好打！”
“她为什么这样？不就是因为怕打么！我早给你说，不能靠打教育，结果你不听！”
“打孩子的多哩！你不说自家孩子不争气！我这算什么？我还没动棍子，锥子，绳子！你没见过打孩子，不打不成器！”
“现在孩子大了，不能再打了。我听人家说，打孩子，多数孩子都自卑，缺乏自信，并且不够阳光，我看小雅现在就——”小雅爸爸用商量的口气说。
“打出来的孩子多则哩！就是自家的孩子不行！我一个同事家儿子小时候他妈妈天天打，大了懂事了，居然考上北大。”
“我不说了，好吧！怎么说你都听不下去，简直无法沟通。”小雅爸爸有些来气，又补充了一句”我就不信牛津、哈佛、清华、北大的学生都是靠打出来的！“。
“你不信拉倒！没有人让你相信！”小雅妈妈低估了一声。
“你怎么能这样骂孩子，光知道说孩子的不是，难道你就没有问题？不，难道我们就没有问题？”小雅爸爸也很生气的说。
“你不就是说我有问题么？不行就离婚，我反而解脱了。”小雅妈妈说。
“你不要动我的书包！”小雅大声的说。
“考的不行还不给人看，拿过来！”小雅妈妈一声大吼，劈头给小雅一巴掌，然后拎起书包的底，一下把书包里东西全部倒在地板上，巴拉了几下，找到了一张数学单元测试卷。
“这就是你考的！一百五十分的卷子，才考一百零八分，相当于一百分的七十多分，你知道么！小雅！难道你就一点耳性都没有，刚刚订正的东西你就不会，怎么又做错了！就是木头脑袋也开化了，可是就是你还不开化。”小雅妈妈手里拿着小雅单元测试的数学试卷大声的吼道。
小雅站在旁边，眼睛看着自己的鞋子，泪水从眼睛里吧嗒吧嗒的滴落在客厅的地板上。
“我看这种方法还是不行，你老是批评孩子也不是个办法，这些年你打也打了，骂也骂了，结果呢！小雅的成绩并没有因为你的打骂而提高！这中间肯定有问题。”小雅的爸爸站在旁边看着浑身发抖的小雅妈妈，平静的说。
“她怎么不去死呢！我算给她搞够了！”小雅妈妈仿佛解恨般的说。
......
两天后，小雅妈妈问小雅考的怎样？
小雅没有回答。
“我——”小雅诺诺的想辩解一下。
“你什么！又是借口，怎么别人家的孩子一学就会，对你却无效。培训老师怎么说的，你难道没有听下去么？人家老师苦口婆心的让你认真的看，回家在看看，结果呢！结果呢还是耳旁风，你让人怎么再教你，学校学校教，培训班培训班教，家里家里教，再学不好是谁的责任，难道是我们的责任。我看你就是一个败家子，有你我怎么能过的好，讲你你听不下去，几年以后别人都上大学去了，我看你去干什么，打工都没人要，你看楼上强子奶奶，从农村过来，现在路上扫大街，这就是你的榜样，知道不？学不好你就扫大街的命，到时候你的同学开着宝马路过，鄙视的看一眼，这就是我当年的同学，现在扫大街哩！这，就是你的下场！知道吧！你的下场就是扫大街，你也只配去扫大街！”小雅妈妈觉得还不解恨，气喘吁吁准备缓几口气在继续说下去。
小雅还没有动。
小雅妈妈几步走到小雅的书包跟前，准备去翻看小雅的书包。
“好的，要认真对待，仔细检查，特别是数学，不能再犯错。”小雅妈妈叮嘱道。
“好的。”小雅小声的回答。
“把卷子拿出来我看看！”
小雅没有动。
“不拿！要我亲自动手？”
“又是考的不行吧！”小雅妈妈问道。
“我后面两道题没有算出来！”
自从小雅妈妈确立了小雅作业做后必须送去给爸爸妈妈检查的方案后，小雅的爸爸和妈妈进行了分工，小雅爸爸因为工作压力小，所以晚上检查数学和语文，小雅妈妈检查小雅的英语作业。因为小雅的作业在家经过家长的仔细检查，小雅作业交老师批改的正确率大幅提高，红笔的叉叉也少了许多，或几乎没有。
每天小雅十点多钟做完作业，小雅爸爸和小雅妈妈基本要检查到十一点多钟，遇到错误的题目，都细致的标注出来，如果小雅还没有休息，就拿过去立即订正，如果晚上没有时间，第二天早晨很早就把小雅喊起来订正，几天下来小雅妈妈看着孩子的训练册脸色比以前好看多了。
“明天要单元测试。”小雅把这个消息告诉了妈妈。
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