“可能会早那么一点，”18世纪说，“如果爱因斯坦代表物理的最高成就的话，我这个世纪则有一个在音乐方面足以让任何大师为之失色的大师，他就是贝多芬，当然，他在我这个世纪出现得也比较晚——1770年，也就是说，我在我的世纪仅剩下30年的时候，才体会到长大的感觉。除此之外，不知道这算不算巧合，我是说，在我的上个世纪和上上个世纪，也就是17世纪和16世纪，17世纪在43年后出现了牛顿，那个时代物理的巅峰人物，而16世纪则分别在50年和64年后出现了中国和西方两位戏剧文化的巅峰，他们是中国的汤显祖和英国的莎士比亚······当然，这些人物无一例外地推动了历史。虽然他们的出生和取得的成就往往是跨时代的，但我要说，这两者同样重要，不是吗？”
“原来是这样，那我这个时代的伟人什么时候才能出现呢······”21世纪看着自己身上的婴儿服饰，陷入了沉思。
“决定这一点的，不是你自己，这取决于这个时代的人们——如果他们不努力进取以臻卓越的话，是取得不了相应的成就的，那么，你将永远是个孩子——”20世纪语重心长地说道。
如此，在读的各位，你们愿意帮助21世纪，让它成长吗？
(本章完)
“我来告诉你吧——伟人是至关重要的因素，他们往往代表一个时代所能取得的最高成就。”19世纪插话了，“我很庆幸我的那个时代出现了爱因斯坦，但在他出世时，我的世纪只剩下20年了······尽管他的成就大多都是下个世纪的事情，但我认为出生的那个时代同样重要，所以，直到79岁我才摆脱了自己的童年。”
“天哪！我不会也要这么久吧——”19世纪的说法着实让21世纪吃了一惊。
“还记得我对你说过什么吗？时间可不能衡量世纪的年龄——”20世纪严肃地看着21世纪。
“所以，就是这个原因我到现在还在过儿童节······那么，告诉我，这个原因到底是什么——具体一点。”21世纪饶有兴致地问。
“历史······”
“我明白了，所以你只经历过一次属于自己的儿童节······原来是这样！”21世纪恍然大悟。
“所以，根据历史，你仍然是个孩子，除非这个世纪发生了什么重大的变动，推进了人类的进程，不然你将永远不会长大。”
“推动人类的进程？除了你所说的某个国家的成立，还有其他的方法吗？”21世纪思索了一会儿，随后补充道，“我可不想一直都是孩子。”
“表情和衣服不太适合······不过，这样很好，我说——非常不错。”19世纪拿着相机端详着刚拍的照片。
“快给我看看！”18世纪迫不及待地凑了过来。
“你们对儿童这个概念好像有独到的见解——我活了18年，难道不是18岁吗？那些18岁的孩子已经步入大学，总不能像小学生一样开六一联欢会吧！”21世纪不满地说。
“历史？我只能说我越来越糊涂了······”
“那一年，尽管当时已经过了49年，但我还是个孩子，直到——中华人民共和国在10月1号成立。我才能说自己真正长大了······我们的真正成长，是历史决定的。伟大的时刻对于促进时代的成长则是必要的。”
“是我。在1949年6月1日被定为国际儿童节后，我有幸第一次享受到自己的节日——虽然只有那么一次。”20世纪感慨道。
“恕我直言，那个时候您已经49岁了，儿童节可不太符合这个年纪······”21世纪调侃着。
“收起你那幼稚的想法——真好笑，活了18年就认为自己有18岁······”20世纪拿起相机，对准21世纪，“来，笑一个。”
“咔嚓”——照片上，婴儿装束的21世纪嘟着嘴，一脸不高兴。
“没有儿童节？你们都是这样吗？”21世纪疑惑地问。
“是的，你说得对······但我们中间有一个例外，”18世纪发话了，“儿童节在1949年6月1日才确定下来，在这之前，我们几乎都没有过这样的节日，不过这并不代表我们没有童年。”
“例外？那个例外是······20世纪吗？”21世纪尽管知道如果有例外一定是20世纪，但还是这么问了，因为它想知道后续。
“人们以活过的岁月来定义年龄，那是因为很多未知的因素在不断地冲击着他们的生活，以至于生存的长久不是一个定数，在这种形势下——时间就是生命。”20世纪解释道，“我们是一个世纪，每个世纪都有一百年的存活时间，越过了这个限度，我们就会成为历史，而没有到达这个时限，我们就要继续下去。所以，仅以时间来丈量世纪的长度，你认为这样合适吗？”
“20世纪说得对，你知道吗？在它的那个世纪以前，还没有出现过儿童节呢。”19世纪应和着。
“我已经18岁啦！你们怎么能给我过儿童节呢！”
2018年6月1日，21世纪说。
尽管21世纪奋力反抗，还是被3个巨大的身形按在地上，一顿捯饬后，它被换上了婴儿的服饰。
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