周仓一直没说话，心中却是在犯嘀咕，冬天都是西北风，怎么就会出现东南风，周文都想到风向的问题，那么曹操与周瑜就不可能不会想到，诸葛亮借东风肯定是不靠谱的事，那么问题出在哪？难不成真的是曹操命不好，遇到了偶然的自然现象？那可够衰的。如果罗贯中是瞎编的，那杜牧所说东风不与周郎便又做何解？或者说另有一种可能，周瑜藏起来一只水军，绕道曹操的后面占据了上风口？
周仓的思维一片慌乱，周文等人却是兴致勃勃，他们对战场和时间达成一致之后，就开始推演孙权如何能战胜曹操，推来推去，除去天上降下一道雷劈中曹操似乎根本就没有获胜的可能。
一连数天，几个人也没有找到能够战胜曹操的良策，周文甚至已经开始推演，曹操获胜后会如何如何，徐州又该怎么办。推演没有结果，阚泽与陆绩却回来了，与他们一同回来的还有刘洪。
周仓在为拥有十大院士而欣喜，孙乾却是觉得不公，以孙乾的修养还不至于为自己没有成为院士而感到不平，他认为各类杂科虽然也很重要，但经学人数实在是过少。对此，周仓只能宽宥，说明设立院士不是为了彰显个人有多少学问，而是这些人在这些领域获得的成就以及给天下百姓带来的益处，就差说对人类社会发展做出贡献。
邓艾在绘制地图时就在思考曹操占据荆州后会如何进军江东，他提出了自己的一番理论。曹操不仅会考虑从何处渡江，也会给江东充足的时间调集人马，让江东选择一处主战场，一是曹操觉得自己人马众多，只要能有施展的空间就不怕江东与自己正面对敌；二是曹操巴不得江东将人马聚集到一处，从而一战决定胜负，只要歼灭孙权主力就可一气拿下江东。至于江东会选择何处作为主战场，邓艾毫不犹豫的点向赤壁，只因赤壁实在长江南岸的西北角，夏口的西南处与夏口作为呼应，在此如果能战胜曹操，就会把曹**入乌林，曹操退军就要经华容奔江凌，道路南行，换句话说，只要水战获胜就有可能把曹军在这一代包圆。
对邓艾的分析，周文拍手称赞，他也认为江东会把赤壁作为主战场，同时他还认为，曹操也不会任凭江东的摆布，曹操一定会选择在冬季开展，一是曹操需要用几个月的时间安抚荆州、整编降兵、训练自己的水军，二是冬季风向有利于曹军。
然后周仓又召集葛均、阚泽、陆绩、刘洪，商讨改进计数方式、计算符号，把阿拉伯数字、加减乘除、小数、分数等概念统统提出来，四人呼周仓为天人，照这个方法，计数和计算将极为简便，全部赞成在徐州等地推行，刘洪甚至算出来一年应为365又145/589天，搞得周仓几乎要膜拜，他是怎么算出来的。几个人最后商定从建安十四年开始，采用新算法，周仓有自知之明这几个人的数学天份远高于自己，只是古代时的计数方法不一样罢了。
周仓又把张双、苏平、张晋找来，研究今后记账也采用新的数字，可惜周仓不懂会计，否则把借贷记账法也会用上。
华夏学院的院士一下增加到了十人:经学，管宁、邴原；算学陆绩；工程学，葛均；历学，刘洪；农学，糜芳；医学，华佗；矿学，刘立；法学，陈矫；水力学，袁涣。后备人才中:工程学，王大锤；算学，阚泽；历学，刘洪之子刘象；农学，糜芳之子糜贞；矿学，张颌之子张雄，但愿张雄别被刘立拐带着去掘墓。此外，以后还可以有经济学，韩悦、张晋、苏扬都是年轻人中佼佼者。周仓越想越开心，如果自己手下的院士能够达到五十人，那综合实力至少增长一倍，发展速度将突飞猛进。遗憾的是，医圣张仲景一直下落不明，有人说他隐居深山之中著书，也有人说他留疾于民间为百姓治病。
阚泽与陆绩去山阳，学习一个多月大有收获，却没有说动刘洪来徐州，两人本打算学成之后便回徐州，不成想曹操斩杀孔融南征荆州惹恼了老刘洪，刘洪一怒之下辞去山阳太守之职，带家小随两人来到徐州。
周仓大喜，立即授予刘洪学院院士，在学院讲学，教授算数与历法。刘洪之子刘象更是在大考中大放异彩夺得头名，算学与历学在三次大考中力拔头筹，使这两科的学生人数急速增多，孙乾、管宁对此深表担忧，周仓却十分高兴，他与刘洪商议从建安十五年开始在辽东推行《乾象历》，并说动刘象前往辽东学院讲学并做新历前的准备。
送走歩骘之后，周仓就与周文、杨锐、邓艾一起反复的推演曹操进军荆州的各种可能性。
白虎堂的偏厅被改造成为作战室，作战室中央挂着一张大大的地图，是杨锐与邓艾费了很多心思拼凑而成。山川、河流、城池、茂林、道路、城池等画的很精致，比例相对也精确的多。
周仓一直有疑问，长江那么长，无论曹操从哪里渡江都可以从陆路进攻江东，为何偏偏要与周瑜在水面死拼，看罢地图才恍然大悟。长江河道曲曲折折，在曲折处不利发挥出曹军兵力优势，没有兵力优势想战胜江东水军，难！只有三四处相对平直利于用兵，一是江凌一带，二是赤壁、乌林一带，三就是长江下游也就是自己的势力范围。渡过江凌就是荆南，而从荆南进攻江东，中间隔着洞庭、鄱阳，这一大片区域全是沼泽地，根本就无法行军，即便是从江陵至华容也是一片湿地。也就是说，曹操选择在赤壁、乌林一带与周瑜决战是无奈之举。周仓看着地图有点为刘备担忧，刘备是否会按照自己给他划定的路线撤退呢，能否逃脱曹操的追击呢。
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